В рамках РИП в рабочей группе прошла апробацию программа семинара-практикума «Педагогическая диагностика самооценки и готовности старших дошкольников к обучению в школе». Обучение прошли 12 воспитателей средней, старшей и подготовительной к школе групп.
Всего было проведено 4 занятия (с 03.10.22. по 18.11.22).
Целью обучения стало обеспечение методической поддержки педагогов, участников инновационной деятельности по теме РИП «Определение взаимосвязи готовности детей к обучению в школе и их самооценки в условиях образовательной организации, реализующей программы дошкольного образования», формирование у них готовности к проведению диагностики самооценки детей дошкольного возраста с использованием инструментария аутентичной диагностики.
